楽しく遊びながら、運動能力を育てる300種 類以上のプログラムで、動作習得を目指します。レベル別に項目が分けられ、「投げる」動作だけでも35段階で指導していきます。
その全てに動作向上の目標が設定され、楽しみながら、あらゆるスポーツ競技につながる「9つの基本動作」（走る・跳ぶ・投げる・ 打つ・捕る・蹴る・組む・バランス・リズム）を習得します。段階的に１つ１つをクリアしていくことで、子どもたちの成長体験を自信へとつなげていきます。

自分の限界を決めるのは自分だ。
可能性を信じて行動できる子どもに。

近年、「ムリ」「出来ない」という言葉を発する子どもが増えました。自分の限界を決めるのは自分でしかありません。この成長を「ムリ」「出来ない」と決めつけて簡単に諦めてしまうことは非常に残念なことです。
大人も子どもたちの可能性を最初から決めつけてはいけません。

海外の文武両道の成功には科学的な意味もあります。運動と勉強は分けて考えられがちですが、実は同じことです。運動動作を覚える、九九を覚える、どちらも脳が覚えるのです。
運動をすることで脳が育つ、これが遊びとなれば、子どもたちは楽しんで成長できます。更には科学的評価で成長の見える化を行い、正しく成長を評価、把握することで子ども達をより高いところに導く、これこそが幼少期に必要な教育です。